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某国“思想品德课”(转)  

2013-10-17 10:28:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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某国“思想品德课”(转) - 小胖 - 小胖之家 

         以前做过培训行业,给20-50岁不等的企业经理,设计一些诸如”冲突管理“,”压力管理“之类的功课。一次到美国的小学一看,哑然失笑,原来上图中的课程,这都是小朋友们要学习的内容。为什么中国的小学生不学这些呢?我们小时候只忙着树立崇高理想,没人也没空管什么冲突解决,压力管理这等“小事”。


      美国小学里的海报,大多是和平日处事为人有关的一些基本功课,挺实用,例如“如何解决压力”(上图):

1. 告诉知心朋友(Confide in a friend.)
        2. 散步(Take a walk);
        3.听你喜欢的音乐( Listen to music you like);
       4. 深呼吸(Take a deep breath);
       5. 制定计划并行动(Develop a plan and act on it);
       6. 去锻炼身体(Exercise);
       7. 相信自己的判断(Trust your judgment)
       8. 享受自然之美(Enjoy beauty of nature);
       9. 不要过度操心(Stop worrying);
       10. 想象自己在一个放松的氛围之下(Picture yourself in a relaxed mood.)

 

感到有压力未解决吗?不妨试下。
        我们还去参加过学校一次活动,活动上负责健康的老师在盆子里放了一盆水,里面放了很多小球,每个球上写着一些压力的来源,如父母离异,功课,等等,让孩子们去抓,看抓到多少,然后解释说这都是压力源,此举便于让小孩子能辨认、表述造成自己心理压力的要素。最后老师发了一些讲义,告诉大家如何减压。这些功课,我小时候都没有学过,我经常有压力解决不好,现在在美国,倒过来,重当小学生,跟小孩子学。

 

接下来的这个说的是“冲突的解决”:

某国“思想品德课”(转) - 小胖 - 小胖之家

1. 用中间人,调解人(Use a mediator or referee);
        2. 听对方观点(Listen to the other person's point of view);
        3. 讲你的想法明确地,平静地告诉给对方(Share your side clearly and calmly);
        4. 替别人想想(Put yourself in other person's shoes);
        5. 诚实地表达你的感受(Express your feelings honestly);
        6. 确保你真的了解问题所在(Make sure you understand the problem);
        7. 轮流诉说,不打断对方(Let each side speak without interruption);
        8. 适当妥协(Compromise:give a little, gain a little);
        9. 寻找双赢解决方案(Find a win-win solution);
       10. 如果这些都不行的话,寻求专家建议(If all else fails, seek expert advice).

 

美国中小学的思想品德教育,一般包括两大内容,一是上述这些基本的生活技能(social skills),如服从指挥、和他人打招呼、能够合理地接受批评、需要帮助的时候知道如何求援、能够积极倾听。


另外一块内容,叫Character Education,  丽莎·诺尔斯(Liz Knowles)和玛莎·史密斯(Martha Smith)著有《培育品德:图书和教学活动》,书中将品格教育的内容分为如下十二个模块:同理心、尊重、勇气、幽默、责任感、毅力、忠诚、诚实、合作、宽容、公民意识、原谅。


当我们谈素质教育的时候,我们到底谈什么呢?我想也该包括这些品格教育(Character education)和社交教育(social skills)的教育,不能光考虑琴棋书画这些看来“实用”的技能。

(作者不详)

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